追寻

九种悬念作业1.

追寻

县城领奖台上校长因我而得到了鲜花和掌声。不久，我的后背开始发凉并隐隐的疼痛（暗示）。

我突然发觉校长对我器重得让人妒忌的神情一下子变的冷漠无光。（信息差）

第二天一个外国人打扮的女人来到学校，要听他们设计的课并检查我的教案（双线交错）。我理所应当被刷下来。但是我知道此事必定不会结束（隐藏）。

最后望一眼教室，咬咬牙狠命转回头孤魂野鬼班走回家去。大街上所有人看我的眼睛都是红的（延迟满足）。他们恨恨的对我说“等十天！”（倒计时）

除了教学还能有什么用呢？我倒在床上自饮着肚里的苦水。却被大门被拍得山响惊醒。打开门全班58个学生一拥而入（反常设定）他们的罢课让我心惊肉跳。

第三天我走出家门去镇中心小卖铺买东西。镇长迎面走来极严肃地告诉我到新学校任教新学生（真假设定）

而我那将要毕业的孩子们影子在我脑海里不停翻滚。我不知道的是，他们都在寻找我所在的学校路上（欲望未竟）。