唐糖小君 发布的文章

现在是凌晨五点零九分,我感觉血管里每一滴血液都在沸腾,我激动的站在阳台上对外呐喊——妈妈,我做到了……我做到了,妈妈。


喊出来的那一刻,我哭了,眼泪不由自主的滑过脸颊,我包头蹲在阳台上大声的哭了出来。


那一刻,这个世界带给我的所有的伤害,所有积攒在我内心里的压力,情绪也一同释放了出来。


我与这个世界和解了。


20年了,我终于把妈妈的故事写成了书,我终于也有了与妈妈牵手的童年。




01写作的梦想



想要把妈妈的故事写出来,是在2006年,我刚刚大学毕业,步入工作的时候。也许是初入职场带来的压力,我特别想妈妈,每到半夜,钻入被窝的时候,妈妈的背影就浮现在我的脑海里,使我无法入眠!


长时间的失眠使我得了抑郁症,对生活,对工作再也无法提起热情,每天都靠药物来维持。


后来在朋友的建议下,我开始学画画,把我妈妈画下来。这种方式确实取得了很好的成效,我的抑郁症缓解了很多。我的生活也步入了正轨——结婚、生子。


然而,对妈妈的思念,并没有因为生活日常的琐碎而减少,反而日渐增加。


我羡慕每一个曾与母亲相处过的孩子,哪怕只是用轮椅推着母亲在公园里晒晒太阳,我也愿意。


然而,这样奢求对我来说,哪怕时光倒流也不会出现!因为我的母亲,在生我的时候,难产而亡,甚至她连一张照片也没有给我留下。


关于母亲,我只有从父亲,或者外婆嘴里获得的断断续续的信息。我很渴望能拥有一个完整母亲的一生。


这成了我一生的遗憾,也成了我生命的痛!


也许常人很难理解,一个从出生便没有母亲的人对母亲爱会有多么的深刻。


先生鼓励我,写下母亲的故事,将我从外婆和父亲嘴里听到的大大小小的信息,拼凑成母亲的一生。也许这样能稍许弥补遗憾。


于是,我报了很多的写作课,有大平台的,有个人老师的,然而却没有最终也没能写出来。


最大的原因是,我不知从何写起。杨本芬写了她的母亲,可是杨本芬试试实实在在的与母亲一同长大。


而我从出生的那一刻起,便失去了母亲,我的母亲我不知从何写起。




02唐糖老师的课,让我失望了



遇到唐糖小君老师,是很偶然的机会。在一个写作群里,看到有人推荐了唐糖老师写的《故事创意指南:剧本小说创作法》这本书,因为参加了太多的写作课,也读了太多的写作理论的书,原本不抱有太多的希望,然而却没想到这本书像是打开了一扇大门,书里讲的都是非常接地气的方法。


每一个章节都是满满的干货,寻着书,找到了来听写作课的公众号,找到了唐糖老师。


但,课程却让我失望了。因为《0基础小说写作课》学费很便宜,我不相信这么便宜的课程,能带我完成一部作品。


毕竟,便宜无好货。


但是招生的小莱却极力推荐这门课程给我,说这个课程一定能帮助我完成一部小说作品。


反正前面已经交了上万的学费了,也不在乎这398元,于是就抱着试试看的心态报了课程。


因为从一开始就对课程没有抱任何希望,所以对课程并没有认真对待。

更别谈写作业。


然而在第三讲课后,老师问我有没有写作业。我敷衍说,写不出来。


没想到唐糖老师约我,语音沟通一下。这倒出乎了我的意料,因为在别的写作课上,老师基本不会主动问学生的作业,更别谈约语音通话。


我跟他约定了时间。唐糖老师询问我,有没有想写的故事?


我跟唐糖老师讲了我的情况,以及我想要写下我母亲的故事。唐糖老师并没有像其他写作课的老师那样,让否定我的题材,反而觉得我这是一个很好的题材。


这次他跟我通话了两个小时,一步一步的引导者我,把故事梳理了出来。

唐糖老师建议,写一个科幻故事。主人公(我)来到一个平行时空,在这个平行时空里,与她(我)的母亲相遇。


这样我可以尽情的将我的母亲描绘,把她写成我心目中的母亲,弥补我心目中的遗憾。


当然,故事要逼我现在叙述的要精彩(自认为)。那一刻我破防了,我照着老师的引导,一步一步的跟着构思起来。等到两个小时结束,我的故事的雏形就出来了。


我的写作的梦想,自信就这样被唐糖老师点燃起来。此后,我便开始认真的听课,认真写作业。


我拒绝了闺蜜的邀请,拒绝了与先生看电影,我拒绝了很多美食,我卸载掉了抖音……


所有与娱乐有关的项目,都被我拒绝掉了。



03逼得我差点放弃写作


我热心满满的把故事大纲交上去了,然而唐糖老师却又一次约我语音。

我以为自己有巨大的进步,以为老师会表扬我,然而老师却给我指出了很多的问题。


我又一次陷入了失望!我开始怀疑自己到底能不能出来。语音结束后,我直接瘫坐在沙发上,好几天,根本无心动笔,甚至连听课也提不起兴趣了。


隔了几天,唐糖老师又一次问我写得怎么样!我敷衍说我工作忙,唐糖老师鼓励我,不管怎么样都要抽出点时间,先把故事大纲修改了。


我敷衍着说好!但是实际上连课也没有听了。


又过了几天,唐糖老师又问我为何没有交作业?我敷衍说没有时间。


唐糖老师却说:你跟我说实话。你肯定不是没有时间。你应该比任何人的想把你的故事写下来,只要你想写,你一定会千方百计的抽出时间来完成作业。


我说:我不知道能不能把这个故事写好,我没有自信。而且,就算我现在继续写,课程马上要结束了,我也不一定能跟得上。


唐糖老师说,你的故事很好。原因在于你的情感。虽然故事又很多虚构,但是你对你妈妈说思念是无从复制的!这就很能感染人。这是一个很好的故事,如果你愿意,我可以私教带你!因为你的故事很好。


我问他,私教学费多少。唐糖老师说不便宜,要2万。


那一刻,我既然无耻的以为,这一切都是计谋。以为老师之前种种负责人的表现都是为了让我去上私教课。我以为他跟所有人人都是这么说的。


于是我偷偷的加了班上十几个同学,询问老师是否有跟他们语音聊过。最后才得知,老师几乎跟没跟同学都有语音讨论作业,但是却没有跟其他人说过私教的事情。


这一刻我才相信,老师是真心愿意带我的。于是我跟唐糖老师说,我愿意参加他的私教课。


然而这个时候唐糖老师却说,私开课不是每个人都收,他需要审核!


第一个条件就是:认真的听完《0基础小说写作课》,并完成一部作品。


第二个条件是:根据作品来看看,有没有完成作品的潜力。


他现在只是感觉我的故事很不错,有写成畅销书的潜质,但是还没有看到我这个作者的潜力。


于是在接下来的十几天的时间里,我补完了之前所有的课程。修改了故事大纲,并写了6万字。


而后忐忑的交给了唐糖老师。大概两天后,唐糖老师告诉我,他可以收我了!



04历经磨难,编辑找上门来


私教课的开始之前,我好几个晚上没有睡着,我担心自己完不成,因为我觉得任何一个写作课,我觉得需要自律,而我的自律我是在不敢保证。


然而没想到的是私教课的形式很轻松,都是唐糖老师与我面对年的视频,而又讨论故事的剧情。


大概两个月的时间,我们重新把故事大纲和人物小传都修改了几遍,这让我非常有信心!


接着就是打磨第一章的内容。这个步骤很难,很多次我都打了退堂鼓,但好在最后都坚持了下来。


故事写到一半的时候,也是一个难关,最大的障碍就是总觉得自己写的不够好!老想回去改。


然而唐糖老师却一再强调不要回头修改!最后我咬紧牙关,一鼓作气完成了作品!


最有意思的是,在作品完成的前夕,唐糖老师告诉了我一个好消息,说他有一个出版社的朋友对我的题材很感兴趣。这个作品很大概率能出版成纸质书,并把编辑的名片推荐给了我。


然而到现在,我已经不在乎这个作品能不能出版成实体书了。最重要的是,我已经完成了与我母亲的约会,弥补了我缺憾的童年!


一篇文章中,应当尽量避免混用对齐方式,以免打断节奏,降低阅读舒适感。

现在是凌晨五点零九分,我感觉血管里每一滴血液都在沸腾,我激动的站在阳台上对外呐喊——妈妈,我做到了……我做到了,妈妈。


喊出来的那一刻,我哭了,眼泪不由自主的滑过脸颊,我包头蹲在阳台上大声的哭了出来。


那一刻,这个世界带给我的所有的伤害,所有积攒在我内心里的压力,情绪也一同释放了出来。


我与这个世界和解了。


20年了,我终于把妈妈的故事写成了书,我终于也有了与妈妈牵手的童年。




01写作的梦想



想要把妈妈的故事写出来,是在2006年,我刚刚大学毕业,步入工作的时候。也许是初入职场带来的压力,我特别想妈妈,每到半夜,钻入被窝的时候,妈妈的背影就浮现在我的脑海里,使我无法入眠!


长时间的失眠使我得了抑郁症,对生活,对工作再也无法提起热情,每天都靠药物来维持。


后来在朋友的建议下,我开始学画画,把我妈妈画下来。这种方式确实取得了很好的成效,我的抑郁症缓解了很多。我的生活也步入了正轨——结婚、生子。


然而,对妈妈的思念,并没有因为生活日常的琐碎而减少,反而日渐增加。


我羡慕每一个曾与母亲相处过的孩子,哪怕只是用轮椅推着母亲在公园里晒晒太阳,我也愿意。


然而,这样奢求对我来说,哪怕时光倒流也不会出现!因为我的母亲,在生我的时候,难产而亡,甚至她连一张照片也没有给我留下。


关于母亲,我只有从父亲,或者外婆嘴里获得的断断续续的信息。我很渴望能拥有一个完整母亲的一生。


这成了我一生的遗憾,也成了我生命的痛!


也许常人很难理解,一个从出生便没有母亲的人对母亲爱会有多么的深刻。


先生鼓励我,写下母亲的故事,将我从外婆和父亲嘴里听到的大大小小的信息,拼凑成母亲的一生。也许这样能稍许弥补遗憾。


于是,我报了很多的写作课,有大平台的,有个人老师的,然而却没有最终也没能写出来。


最大的原因是,我不知从何写起。杨本芬写了她的母亲,可是杨本芬试试实实在在的与母亲一同长大。


而我从出生的那一刻起,便失去了母亲,我的母亲我不知从何写起。




02唐糖老师的课,让我失望了



遇到唐糖小君老师,是很偶然的机会。在一个写作群里,看到有人推荐了唐糖老师写的《故事创意指南:剧本小说创作法》这本书,因为参加了太多的写作课,也读了太多的写作理论的书,原本不抱有太多的希望,然而却没想到这本书像是打开了一扇大门,书里讲的都是非常接地气的方法。


每一个章节都是满满的干货,寻着书,找到了来听写作课的公众号,找到了唐糖老师。


但,课程却让我失望了。因为《0基础小说写作课》学费很便宜,我不相信这么便宜的课程,能带我完成一部作品。


毕竟,便宜无好货。


但是招生的小莱却极力推荐这门课程给我,说这个课程一定能帮助我完成一部小说作品。


反正前面已经交了上万的学费了,也不在乎这398元,于是就抱着试试看的心态报了课程。


因为从一开始就对课程没有抱任何希望,所以对课程并没有认真对待。

更别谈写作业。


然而在第三讲课后,老师问我有没有写作业。我敷衍说,写不出来。


没想到唐糖老师约我,语音沟通一下。这倒出乎了我的意料,因为在别的写作课上,老师基本不会主动问学生的作业,更别谈约语音通话。


我跟他约定了时间。唐糖老师询问我,有没有想写的故事?


我跟唐糖老师讲了我的情况,以及我想要写下我母亲的故事。唐糖老师并没有像其他写作课的老师那样,让否定我的题材,反而觉得我这是一个很好的题材。


这次他跟我通话了两个小时,一步一步的引导者我,把故事梳理了出来。

唐糖老师建议,写一个科幻故事。主人公(我)来到一个平行时空,在这个平行时空里,与她(我)的母亲相遇。


这样我可以尽情的将我的母亲描绘,把她写成我心目中的母亲,弥补我心目中的遗憾。


当然,故事要逼我现在叙述的要精彩(自认为)。那一刻我破防了,我照着老师的引导,一步一步的跟着构思起来。等到两个小时结束,我的故事的雏形就出来了。


我的写作的梦想,自信就这样被唐糖老师点燃起来。此后,我便开始认真的听课,认真写作业。


我拒绝了闺蜜的邀请,拒绝了与先生看电影,我拒绝了很多美食,我卸载掉了抖音……


所有与娱乐有关的项目,都被我拒绝掉了。



03逼得我差点放弃写作


我热心满满的把故事大纲交上去了,然而唐糖老师却又一次约我语音。

我以为自己有巨大的进步,以为老师会表扬我,然而老师却给我指出了很多的问题。


我又一次陷入了失望!我开始怀疑自己到底能不能出来。语音结束后,我直接瘫坐在沙发上,好几天,根本无心动笔,甚至连听课也提不起兴趣了。


隔了几天,唐糖老师又一次问我写得怎么样!我敷衍说我工作忙,唐糖老师鼓励我,不管怎么样都要抽出点时间,先把故事大纲修改了。


我敷衍着说好!但是实际上连课也没有听了。


又过了几天,唐糖老师又问我为何没有交作业?我敷衍说没有时间。


唐糖老师却说:你跟我说实话。你肯定不是没有时间。你应该比任何人的想把你的故事写下来,只要你想写,你一定会千方百计的抽出时间来完成作业。


我说:我不知道能不能把这个故事写好,我没有自信。而且,就算我现在继续写,课程马上要结束了,我也不一定能跟得上。


唐糖老师说,你的故事很好。原因在于你的情感。虽然故事又很多虚构,但是你对你妈妈说思念是无从复制的!这就很能感染人。这是一个很好的故事,如果你愿意,我可以私教带你!因为你的故事很好。


我问他,私教学费多少。唐糖老师说不便宜,要2万。


那一刻,我既然无耻的以为,这一切都是计谋。以为老师之前种种负责人的表现都是为了让我去上私教课。我以为他跟所有人人都是这么说的。


于是我偷偷的加了班上十几个同学,询问老师是否有跟他们语音聊过。最后才得知,老师几乎跟没跟同学都有语音讨论作业,但是却没有跟其他人说过私教的事情。


这一刻我才相信,老师是真心愿意带我的。于是我跟唐糖老师说,我愿意参加他的私教课。


然而这个时候唐糖老师却说,私开课不是每个人都收,他需要审核!


第一个条件就是:认真的听完《0基础小说写作课》,并完成一部作品。


第二个条件是:根据作品来看看,有没有完成作品的潜力。


他现在只是感觉我的故事很不错,有写成畅销书的潜质,但是还没有看到我这个作者的潜力。


于是在接下来的十几天的时间里,我补完了之前所有的课程。修改了故事大纲,并写了6万字。


而后忐忑的交给了唐糖老师。大概两天后,唐糖老师告诉我,他可以收我了!



04历经磨难,编辑找上门来


私教课的开始之前,我好几个晚上没有睡着,我担心自己完不成,因为我觉得任何一个写作课,我觉得需要自律,而我的自律我是在不敢保证。


然而没想到的是私教课的形式很轻松,都是唐糖老师与我面对年的视频,而又讨论故事的剧情。


大概两个月的时间,我们重新把故事大纲和人物小传都修改了几遍,这让我非常有信心!


接着就是打磨第一章的内容。这个步骤很难,很多次我都打了退堂鼓,但好在最后都坚持了下来。


故事写到一半的时候,也是一个难关,最大的障碍就是总觉得自己写的不够好!老想回去改。


然而唐糖老师却一再强调不要回头修改!最后我咬紧牙关,一鼓作气完成了作品!


最有意思的是,在作品完成的前夕,唐糖老师告诉了我一个好消息,说他有一个出版社的朋友对我的题材很感兴趣。这个作品很大概率能出版成纸质书,并把编辑的名片推荐给了我。


然而到现在,我已经不在乎这个作品能不能出版成实体书了。最重要的是,我已经完成了与我母亲的约会,弥补了我缺憾的童年!


一篇文章中,应当尽量避免混用对齐方式,以免打断节奏,降低阅读舒适感。


写作和其他任何一件事情一样特别枯燥乏味,甚至你会有一千个的理由说服自己放弃写作(这些理由及应对方式,我在后面会具体讲到)。

尽管,在第一篇文章里,我已经提到了要锻炼自己的毅力,但是光有毅力还不够。千古战事,王朝更迭,任何一件大事儿都不是光有毅力就能完成的。写作也是如此,我们需要制定一个完整的,周密的计划,然后严格按照计划执行(特别是拖延症患者)。

那么在制定计划之前,我必须要给大家一个忠告:必须要认真对待这个计划,认真对待计划中的每一个步骤,写作的严谨不亚于两国交战,任何一个环节出错都有可能全军覆没,让你放弃写作的。

为什么要给这个忠告?在过去我的写作班上30%的没能一个月写十万字的学员几乎99%都是没有好好制定计划的人。我相信你有足够强大的应变能力,但是写作这件事情几乎不需要什么应变能力,你只需要一天五个小时不挪屁股的坐在桌前,敲击键盘——就算你敲出来的是世界上最烂,最差,最不可读的文字。

那么在制定计划之前,我们来看看写一个长篇小说需要的几个流程。

  • 故事构思。

我知道,当你有了写长篇小说,这个想法的时候,你的脑海里就已经有一个故事的雏形。但是,你的这个故事的雏形还很幼稚,还很鲜嫩,还不能动笔写到纸上。你还需要话时间去思考它,完善他。在故事沟底阶段,你要达到你能够非常熟练的把你故事从头到尾讲出来,中间不会有任何的卡顿(具体的构思的方法后面讲)。

  • 故事大纲和人物小传。

(1)      故事大纲:

概括性的讲出你的故事,让编辑在阅读了你的故事大纲,就能够非常清晰的知道你讲的是一个什么故事?你的这个股市里面有哪些人?哪些门派?哪些事件?他们最终的结局是什么样的?等等。

(2)      人物小传:

为什么要写人物小传?为了让你更好地了解你的故事,了解你的人物。你只有非常清楚的了解、认识你的人物,了解他的性格特点,了解他的长相,甚至要了解他的性取向,你才能为他安排非常奇妙的出场方式,安排事件、场景。你如果你不足够了解你的人物,你故事就会漏洞百出,就如该太监说的话从皇帝嘴里说出来,关羽的长胡子长在刘备身上,这肯定不行。并且人物小传还有第二重作用,当你写完了你的第一个人物小传,你就会发现你的故事大纲里面的逻辑问题。比如,张三是一个非常信任兄弟的君子,他不可能因为误会兄弟偷了他的钱包而跟兄弟打架。你在写得个人物小传,同样你又会发现新的问题……。等你把你所有的人物小传都写完了,你也就把你的故事大纲改了好几遍了。

  • 考虑故事从哪里开始讲。

当编辑的时候,很多人给我投稿,跟我说:唐老师,我的故事要到第六万字的时候才吸引人,你要耐心看。看到这样的消息,我直接告诉他,你先把钱六万字删了在给我。

既然你自己都知道你的前六万字不吸引人,那为何还留着呢?好作品那么多,我为什么要花时间去看你那不吸引人的六万字呢?所以,你的故事到底从哪里开始讲——故事怎么开头,这个非常重要。你需要花上时间好好想想。

  • 给自己写一个序。

如果把写作比作是万里长征,那么前面所有的准备仅仅是准备了物资,而写序这一个步骤好比就是出发前的领导的鼓舞士气的训话。

写到这里的时候,你应该知道你的序里写什么内容了吧?其实,我们写这个序的目的很明确,那就是要再一次给自己鼓舞士气,因为写作的路上实在枯燥乏味,甚至痛苦,我们必须要有一个非常坚定的信念支撑着我们坚持到底。

  • 开始动笔。

人物小传,故事大纲,我们都已经写好了,也知道了故事从哪里开头,又给自己写了一个士气满满的序,那么现在你就立马提笔吧。但是开始写的这个过程却是太过枯燥,所以在本教程当中,我会根据之前开设小说写作班的经验,会在学员士气低落,想要放弃的时候及时给予提点。

以上五点是写一个长篇需要的五个流程(第四个是我自己加上的)。那么到底如何去走上面的四个流程?我给大家一个时间表。

故事构思:3天

故事大纲和人物小传:7天

考虑故事的开头:3天

写序:1天

动笔写作:3500字/天

上面的时间表非常重要,我们必须严格按照时间表,一次都不能出意外。我们自己做计划的时候一定要精确的某年某月某日某时(例:2017年7月5日凌晨12完成故事大纲)。从明天开始,我们将开始重点非常精细的去讲上面的每一个步骤。


第二次见到她,是在一家废弃的工厂。她穿着白色的连衣裙,齐肩的头发在光线的照射下微微泛黄,迷人的胸部凹凸有致,露出短短的马甲线。

 

若不是她用黑色的来福手枪逼着我的眉心,我几乎要将她抱起来,旋转三百六十度,与她亲吻。【怪哉,我想要亲吻她,她却如为何用枪逼着我?

 

老实说,我并不想救她,然而她却用枪逼着我的脑袋。【别人用枪逼着你,怎是发过来你救人家?】救?不救?这是一个非常艰难的选择,本来让她死是理所当然的事情,因为我没有让她活着的理由,更何况现在她用枪逼着我的脑袋。【为何说让她死是理所当然的?她与我有何恩怨?

 

最后我做了一个决定,在心里默数五个数,如果五个数之内她没有开枪,我就救她。【人命如儿戏,在几个数之间决定。】其实做了这个决定之后我突然疑惑起来,我为什么要救她?为什么要救一个用枪逼着我脑袋的人?【这也是我想问的。常人都是从别人的枪下逃生,刺子确要救人,怪哉!奇闻也】要知道,我是一个心狠手辣的恶魔,所有喜欢我的女孩子都被我剥了皮,然后剁碎,晒干,做成了鱼饵。【确实心恨手辣如恶魔,我如何越来越对他感兴趣?

 

我没有什么爱好,也没有什么特长,除了钓鱼。【正是对上文做鱼饵构成呼应,解答。】如果奥运会有钓鱼项目,那么我必定会囊括该项所有冠军。因为我有世界上独一无二的鱼饵——人肉干。

 

“1、2……。”我开始数起来,但我数得很慢,因为我希望她在我数到5之前开枪,这样我便不用救她了。

 

这是笔很容易算的账,如果我不救她,那么我会得到非常好的鱼饵,如果我救他,很有可能我今天也会死在这里。【呜呼,这里开始似乎凸显他的内心在救与不救之间的矛盾。然在文本之中起到的作用确实吊人胃口,让读者欲罢不能,更加想搞明白接下来如何?】我本科是学数学的,硕士学的经济学,博士学的“世界和法西斯理论的战争以及严肃文学”,当博士后主要研究“人肉干的研制技术和人物活体剥皮高级技术学”,【呜呼,此人所学的是具什么专业?闻所未闻,见更不消说。却让此小说更有意思尔】所以我清楚的知道不救她才是我最理智的选择。

 

“你以为你求饶,我就可以放过你吗?”她的脸上依然是盈盈的笑脸,一点也看不出是一个想要杀人灭口少女。【乖乖,人家内心里正在救你不救你之间做斗阵,你却说人家向你求饶?怪事,怪事,可最终谁会完蛋乎?

 

我停下数数,问她说:“小妹妹,你愿意跟我睡觉吗?想象一下我的舌吻过你的每一寸肌肤,然后一点一点的撩拨你,占有你……。”我说着慢慢的闭上眼睛,做出非常销魂的动作。【不当人子,不当人子。二人都以为个字占有优势,各自会赢。更让想要搞明白最终结局。

 

其实我这么做完全是一个圈套,我以为听到这样的话她会一气之下朝我开枪,这样我便可以不用救她了。然而出乎我的意料,她没有上当,但是我知道她并没有看出这是一个圈套。

 

她问我是不是认真的?【怪哉,若普通女孩子听到这样的话只怕早就面红耳赤,一耳光给闪过来,她却反问是不是真的?

 

我说,比真的还真。嘴上这么说,其实我心里却砰砰直跳。这种心跳,我从来没有有过,从来没有。【这是和心跳?此心跳从来没有,更让人怀疑耶!为何心跳?危险的信号?还是与她的关系非同?】我的心脏,我的手,我身体的每一寸肌肤,无力的,但是是热的,热得想要扑在她的身上。

 

为什么会这样?我不明白。

 

四年前,也就是我十三岁的的时候第一次见到她,我就割掉了我两腿之间代表男性的器官。【呜呼,为何割掉男性之器官?不过正好也可以解释将喜欢他的女孩子剁成鱼饵的之怪行!】可是四年之后的今天为什么会有行男女之事的冲动?【怪哉,怪哉!已无器官,还有这心思!

 

“你确定你没有像四年前那样说慌?”她又问我。【此二人关系确实非同。然而四年前他又说了各种谎言?

 

“我确定。”我说。其实我不知道她所说的四年前的事情是什么,我只有三年的记忆,【为何只有三年的记忆?】我用了三年时间从本科读到博士后。除此之外我只记得四年前见过她,然后我割掉了我的男性器官。但是这些年来不断有女孩子来问四年前的事情,但是这些人已经都无一另外变成了水草。【有人来问他问题,他便杀人,此举动怪乎!

 

我如此肯定他们变成了水草,是因为我在本科的时候自学过生物学。我用他们的肉做成肉干,拿去钓鱼,然后把鱼钓上来卖到海鲜市场,被人买走,吃掉,然后变成粪便排入马桶,被冲到河里,最终流入大海变成肥料被水草吸收,他们自然变成了水草。

 

“你知道四年前发生了什么事情吗?”她问我。【我也很想问他四年前发生了什么?

 

我摇摇头说不知道。【他这一摇头,我们便只能继续往下寻找答案了

 

“四年前,你被人追杀,来投靠我。我答应救你,然而晚上,你被人按在地上,他们准备用大刀砍掉脑袋,你大嚷着要我救命。其实有好几次我都想要冲出去救你,可是最终我只是放了个屁,翻了个身睡着了。”【呜呼,这人扯淡的能力真是厉害!这与割掉器官有何联系?

下面的部分读者可以自行分析,当时作业。其实悬念就是这样,作者要想尽一切办法让读者产生疑问。如果没有疑问,读者自然不会往下阅读。

 

我说:“我去,你编故事的能力真厉害。四年前你应该在唐糖主讲的疯狂小说写作班。”

 

她说你爱信不信,说着她突然一个转身,将枪口从我脑袋上移开,对着工厂的二楼砰得开了一枪。枪响后,她突然呆住了,过了稍许,她慢慢地转过身来非常痛苦的看着我。我看到她的一只眼睛被射了个窟窿,血和肉一起向外冒出来,最后倒在了地上,那样子非常恐怖,简直可以用来吓唬调皮的小孩。

 

她倒下去之后,我也倒了下去,我发现我胸口渗出了血。我摸了一下伤口,是他?!

 

 

其实这件事情从头说起来非常复杂,如果你没有像我一样灵活的头脑,根本没有办法看懂。

 

她手上的那把枪是我的,严格的说是我改良的。我不会功夫,枪法也很烂,所以我知道就算我有一把枪也不能保护自己,对手总会从我手中抢去。于是我把枪口反向设计。

 

来杀我的人武功非常高,每次我用枪对着他们的脑袋,他们都能轻而易举的夺去,反过来指着我的脑袋,于是我故意用言语相击,他们一开枪,“嘭”,子弹便穿过他的脑袋。刚才她就是这样,从我手中夺走了我那把改造过的枪。

 

那个男人,从一开始我便发现他了。我以为是来杀她的,因为我看见他的飞刀一直瞄准他,而我的手上也握着一根绳子,只要我轻轻一拉,我布置的机关就会在半秒钟之内将他杀死。然而我没想到的是她也发现了他。

 

 

 

他从房梁上跳下来,一身特种兵的打扮,身材魁梧。可是他为什么没有使枪呢?奇怪。

 

他走到她的面前,用黑色的军靴撞了撞她的脑袋,满不在乎的说了一句:“还没死呢?”然后走到我的面前,蹲下来看着我说:“唐糖,一个钓鱼高手。”

 

我文:“谁是雇主?”

 

他没有理我,而是继续说:“四年前,他(唐糖)在网上写小说了一部非常畅销的小说,叫《世界和法西斯理论的战争以及严肃文学的扯淡理论》。然而结尾的时候把女主人公写成被人先奸后杀,引起数亿书迷的愤怒,于是书迷联合请了48路杀手杀他。”

 

“最终唐糖被杀死了吗?”我问。

 

“可是这些书名脑袋笨蛋,不知道唐糖是写武侠小说的,功夫自然一流,这48路杀手无一生还,最终都变成了水草。”说着,他从口袋里拿出一根水草,在我的眼前晃了晃。

“笨蛋,你就是唐糖。”她想吐了一口血,像竹节虫一样蠕动了一下。

“这就是四年前发生的事情?”我问。

 

他依然没有理我,只是将水草重新放回口袋,只是把我和她绑起来,装进一条黑色的口袋里,然后扔在面包车的后备箱,然后开走了。

 

“你要带我们去哪里?”我大声问。可能因为面包车的速度过快而引发的噪音也过大,所以他没有听见多的声音。

 

然而她却了我一句非常奇怪的话,她说:“你说你的书迷会怎样惩罚你?”

“我就是唐糖?”我问。事情有些扯淡,在黑暗的口袋里,我摸了摸人皮防弹衣,还好没有破。


编者按

写干货的我向来简单粗暴,不讲究文笔,把实用的经验抛给大家便可以了。如果在这片文章中出现语言问题,出现错别字问题,大家勿怪我。因为我写完之后便不会去检查而导致的。大家能够明白我所要讲的意思就可以了。


1、读书,是读你所不知道的东西。

应该怎样读书——这是我被问及最多的一个问题。我觉得读书应该根据所读的书目和读书的目的来确定如何读书。

假如,你所读的是一部普通的网络小说,你读书的目的也只是打发无聊的时间,那便不需要在乎读书的速度以及方式,按照自己舒服的方式来。但事实上,问如何读书的人都不是这一类人。

如果你读的是一些死知识,比如文学史,比如中国历史、比如抗战文学史等等,你可以看看目录,看看哪些知识你已经知道,哪些知识你还不知道,你需要再次重温的。不需要学习的,便可以跳过不读,这会给你省下很多的时间。

如果你读的是一部文学作品,你的目的是为了学习它,那你必须、至少阅读三遍。第一遍欣赏它,第二遍学习它的技巧、第三遍捕捉你没有注意到的东西。

当然,并不是所有的书都值得你这样去学习,有的作品卖得很火,很畅销,但是你读一遍足矣。就像郭敬明、张皓宸(希望他们的粉丝不要喷我)这类作家的作品。读这类作品,如果你是带着学习的目的去阅读,那你读三分之一足矣,读了万分之一,你猜猜故事的结局,人物的结局、人物的命运,猜完,你再去阅读最后一章,看是不是都符合等你设想。

如果一切都想你所预料的那样,那这本书便没有再读下去的必要了!若不一样,再去细看其中的缘由,学习一下作者是如何处理的。其实,我觉得,读书就是读我们所不知道的东西。

2、什么样的书最值得你去阅读?

在写作教学当众,学员问我要得最多的是书单。要书单的人设置比要课件的人还多。

但是我向来不轻易的给学员开书单,这里面有两个缘由:

1、     读书是私人的事情,两个人的阅读习惯各不相同,所想要研究学习的知识更也各不相同。我不了解他想要学习的东西,那我自然不能轻易的给他开单。学员信任,你来问你要书单,而你却开了他从不需要的书单给他,那便是害了他!举个不太恰当、并有点儿夸张的列子,你给一个物理研究的学生开一堆地理书籍,结果会怎么样可想而知。

2、     尽管,我知道我们都是要学习写作的人,但是两个人写作的类型不一样,喜欢的作品不一样,那所读的作品也就不一样,今后要写作的很多东西也不一样。假如,学员一直想要写警匪类型的小说,而你一直都是些魔幻的,你根本没有阅读过警匪小说,那你怎么给人家开书单?难道百度一下给他查,然后列个他?也许这么做学员会很感激你,认为你是一个认真负责的老师。但事实上,你已经做了一件坏事儿。

对于书单,如果人家要学习的并不是你所涉猎的领域,那你最好保持谨慎。不要轻易给开书单,也不要轻易推荐阅读。你可以教个给他们去查找适合自己图书的方式(最近有几个跟我学习小说写作的人,有的研究魔幻,有的研究警匪、有的研究童话,我都只是交给他们方法,并开书单),并且交给他们方式,效果肯定远远大于你直接给他们开一堆书单。

但学员在网上或者其他地方得到一大堆的书之后,怎么样判断那一本书是你需要反复多次阅读学习的书呢?很简单,其实你不用刻意的去看人家的评论,不用去看评论家们的看法(说句得罪人的话,现在收了别人的钱给烂小说写评论的堕落评论家很多。),好的作品,读了一遍之后,你会不自觉的去思考、咀嚼,会让你荡气回肠。当然,让你反复思考,反复咀嚼的作品不一定是别人口中的名著,也不一定是风靡全球的畅销书,因为每一个人都有适合阅读的作品。

  3、  作家该如何去学习别人的作品?

我认为学习别人的作品要在两个方面,第一个常见的新手作家要学的是:形。第二个,则是:意。

对于一部作品来说,形就是作品的骨架,人物、情节、结构等等。意则是故事的灵魂,思想的内涵。

我们先说形。假如你有读过某一个作家的作品全集、比如金庸全集、古龙全集、莫言全集、琼瑶全集、亦舒全集,你就会发现,他们这些大牛的作家一辈子只写一种类型,并把这种类型发挥得淋漓尽致。并且,这些作品的人物结构、故事节奏、都是大同小异的,甚至他们的环境描写、心理描写都是用的同一套模板。他们的所有的故事都在同一套模板套间不同的故事而已。那么你发现这些东西以后,你是不是就可以去学习人家的故事结构了呢?

最近我在带两名同学一起研究魔幻小说和超人体童话小说。我们一起读了纳尼亚传奇(因为这是他们两个涉猎的作品,为了给他们文本分析,我也去阅读了这一套书),我们就发现了虽然每一部作品的故事都不一样,但是故事结构人人物结构却都是一样的。

比如,毫无另外,这几部作品的人物结构为:好人、坏人、中间人。好人好的很彻底、坏人则坏的很彻底,不像中国现在流行的很多仙侠小说一样有时好时坏的人。并且好人中肯定有一个要起到介绍故事背景的作用,为了叙述方便我们称之为向导人物,读者和故事里面的人物要通过他来了解故事的背景。在故事的方面,几乎每一部作品都毫无例外的,在开头三千字之内,主人公们会来到一个新的世界,然后遇到向导人物。向导人物告诉主人公们,现在发生了什么事情,接下来该着怎办,如果失败会怎么样。然后,主人公们在向导人物的带领下,打败恶魔,故事结束。这就是那几部作品的结构。

那么我们为什么要学习人家的故事骨架?你想想,一部作品能够如此畅销,能够漂洋过海被翻译成中文出版,肯定可以真名它的这个故事结构是成功的,那你既然知道人家的这个结构式成功,为什么不学习呢?

至于意,学习起来可能要有些难。并且每个因为悟性和关注点的不同而学到的东西也可能不同。比如说,不同的人去读鲁迅,肯定得到的东西是不一样的(当然,你肯定是要忘记高中老师给你注入的东西)。鲁迅和思想和你的思想发生碰撞,然后得到新的东西,那就是你学习到的东西。

当然,我对于写作。我经常跟学员们讲,尽管写作最终是回归到做人和思想上去,但是我们能做的,就是把故事讲好,至于思想内涵的东西并不是我们所能左右的。因为它不是一朝一夕能够提升,它跟我们人生的阅读,接触的任何事都有关,但这些东西我们都很难去改变。

可是话说话来,一部作品,只要你把故事讲好了,它都不会太差。当然仅仅故事,不可能成为名著,但谁敢说,他在写一部作品之前就能够断定不能成为名著呢?